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紧张备考,轻松应试——第十八周升旗仪式
​尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好,我是来自高一(4)班的刘宇泽。我今天国旗下讲话的主题是:紧张备考,轻松应试。转瞬间,又一个学期过去了。不知道大家是否还记得,一年前的自己,是什么样子?是一个懵懵懂懂、又对高中生活满怀期待的龙门新生,还是一个虽已习惯一切、却依旧为前路感到迷茫的高二学长?在这一年中,你又是否对自己的学习生活有更多的把握?即将到来的期末考试,或许会告诉你答案。有同学会想:仅仅是一...
2023-06-15
“复旦大学-上海中学学术兴趣及素养培育导师制计划”2023届结业典礼举行
2023年6月15日上午,“复旦大学-上海中学学术兴趣及素养培育导师制计划”2023届结业典礼于复旦大学邯郸校区多功能厅举行。中国科学院院士、复旦大学电磁波信息科学教育部重点实验室主持人金亚秋,上海中学校长冯志刚,复旦大学本科生招生办公室主任潘伟杰,复旦大学教务处副处长孙兴文,上海中学副校长朱臻,党委副书记樊新强,副书记刘茂祥,复旦大学本届学生导师、上海中学师生及部分家长代表出席。本次结业典礼由复旦大学本科生招生办公室副主任朱晓超主持。...
2023-06-15
喜报:上中学子在上海市“新沪杯”中学生宪法法律知识竞赛徐汇区选拔赛中取得佳绩
​近日,徐汇区教育局举办2023年上海市“新沪杯”中学生宪法法律知识竞赛徐汇区选拔赛。我校荣获高中组一等奖,李屹群、顾一凡、赵涤玄、高茜茜荣获优秀个人奖。特此祝贺!(图文编辑:胡晨
2023-06-14
中国传统游戏拾趣——国际部第四支部和音体美计支部联合活动
​6月12日,国际部第四支部和音体美计支部的中外教老师们齐聚网球中心,参加由两个支部联合主办的“中国传统游戏拾趣”活动。此次活动以《中国传统游戏拾趣》为主题,将中国传统民间游戏中的“跳皮筋”“打弹珠”“抽陀螺”“抖空竹”“挑绷绷”“丢沙包”“跳房子”“滚铁环”“井字棋”“捡石子”“投壶”等引入到此次的主题活动之中,并邀请外籍教师们一起共100多位教师参与了此次体验活动。活动伊始,所有参与活动的中外教...
2023-06-14
手握“总钥匙”,传承优秀传统文化——国际部第三支部读书班活动
6月8日中午,国际部第三支部党员们共同参加了读书班活动,本次阅读的原著是《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》。首先由赵伟霞老师领读,她概述了科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”,党员应该坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。阅读完原著内容后,大家一同观看观看了一段介绍中国传统的端午节视频,中国传统文化中的天人合一,道法...
2023-06-13
我校颜祎昀同学荣获“2022年徐汇区新时代好少年”称号
近日,徐汇区委宣传部(文明办)联合区教育局、团区委共同举办2022年度徐汇区“新时代好少年”表彰。我校颜祎昀同学荣获“2022年徐汇区新时代好少年”称号。祝贺颜祎昀同学!​(图文编辑:胡晨
2023-06-13
上海中学2023届校友联络员会议举行
2023年6月9日,2023届校友联络员会议于办公楼二楼会议室举行。上海中学教育发展基金会秘书长江乐华和10位毕业生班级代表参与。会议由上海中学党委副书记、上海中学教育发展基金会副理事长刘茂祥主持。(会议现场)会上,刘茂祥老师介绍了上海中学教育发展基金会的历史和目标,说明了成立校友联络员群的初衷,希望各位班级代表能够帮助校友们和母校建立联系和网络。随后,江乐华老师强调校友之间的联系很重要,她鼓励在场的班级代...
2023-06-13
我校师生在2022年长三角中小幼师生陶艺教育成果展示活动中斩获一等奖
此次2022年长三角中小幼师生陶艺教育成果展示活动由上海市科技艺术教育中心、普陀区教育局、浙江省陶艺教育联盟联合主办,普陀区青少年教育活动中心承办,上海大学上海美术学院、上海市中国陶瓷艺术家协会为学术支持。展览自2022年7月启动征稿,收到长三角地区28座城市、地区,102所学校的1125件师生作品和75件教学资源。我校参赛师生均获得了一等奖的好成绩。获奖师生名单如下:高中组一等奖潘籽荣《携手向未来》  指导老师:...
2023-06-12
改革初期中央高层决策——记2022学年第二学期第三次党课
​2023年6月7日,龙门学子在化学阶梯教室举行了本学期的第三次党课。主讲人刘庆刚老师带领同学们按照事件发生的时间顺序探究了改革初期中央高层决策这一主题。首先,刘老师以毛主席时代留下的政治遗产开篇。毛主席晚年时认识到自己发动文化大革命的错误决定,想要将此事盖棺定论;同时,毛主席无力继续主持中央工作。此时,“四人帮”企图篡党夺权,中国社会剧烈动荡。1976年4月5日,北京群众自发汇集到天安门广场,在人民英雄...
2023-06-12
“多维导材,建设成长”全员导师制项目分享展示会
​我校全员导师制项目在不断探索尝试下已初步建构起为期三年的课程基本框架,依托谈心、家访等多种形式,缓解学生的学业压力和情感压力,构建和谐的师生关系、家校关系和亲子关系。三年一贯的导师制育人体系包括高一“龙门初探”全员导师制、高二“双I”自省与交往德育课程、高三“升学指导”生涯规划,学校期望通过上述课程促进学生志趣能合一,以多维导材实现资优生培育。经过开题、与导师谈心、家访、结题等流程,同学们从全...
2023-06-12
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