5月23日，上海中学党委主题教育中心组理论学习于办公楼二楼会议室举行。市教卫工作党委主题教育基层联络组第二组副组长杜守龙同志列席本次理论学习会，上海中学校长冯志刚、党委书记张泽红、副校长徐岳灿、校长朱臻副、副书记樊新强、副书记刘茂祥以及党委委员、校务委员出席。本次党委中心组理论学习围绕“意识形态”为专题，由音体美计支部的党的二十大精神宣讲员董方老师领读，介绍习近平总书记《论党的自我革命》一书中有关“意识形态教育”的内容，所有出席人员分享学习感悟，领导班子述学。
（市教卫工作党委主题教育基层联络组第二组副组长杜守龙同志列席）
董方老师带领全体党委委员深刻体悟了意识形态是铸就社会主义文化新辉煌的重要组成部分。党的二十大报告提出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，强调“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。意识形态具有鲜明的文化属性，在文化强国建设中占据重要地位，决定文化前进方向和发展道路。意识形态的宣传教育中，一定注意文化宣传，社会主义核心价值观的引领，以及中华优秀传统文化创造性转变与创新性发展。
冯志刚校长指出文运与国运相牵，文脉同国脉相连。文化是一个国家、确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位、社会主义核心价值观广泛传播、人民文化自信明显增强、中华优秀传统文化焕发新的生机与活力是社会主义文化强国建设的要求。我们学校能做的就是切实的落实这些举措，传递强烈的文化的教育意识。
(冯志刚校长发言)
张泽红书记表示讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国。作为教师，我们需要立足岗位，在教学及校园艺术活动当中，以中国文化为核心进行理念导向，宣传和鼓励学生在学习中国优秀文化，我们的中国文化在校园活动中的渗透，其实不单单是在学生里，也是在老师当中，不单单是本部，也在国际部。在整个的校园里面，在课堂教学、课堂课程设计及活动策划当中，我们都秉持这样的理念，以民族艺术文化为核心的基础上。不断拓宽国际视野。
(张泽红书记讲话)
徐岳灿副校长指出切实做好意识形态教育工作是系统贯彻落实思想宣传与教育工作的具体体现。学校需要主动承担责任，抓好立德树人的工作，加强学生的文化自信。从实践活动设计、课程内容设计与融入、学校自身员工的意识形态教育的加强三个方面做到求真务实，切实的将思想教育落到实处。
(徐岳灿副校长发言)
朱臻副校长强调自信自立，是中国共产党人的精神品格，是习近平新时代中国特色社会主义思想内在的精神特质。做好文化建设工作，实现文化自强，必须自信自立，把握好社会主义先进文化前进方向。兴文化、展形象建设社会主义文化强国，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
(朱臻副校长讲话)
樊新强副书记表示推进学校意识形态教育就要不断地加强学校德育与精神文明建设，弘扬中国优秀传统文化。中国传统文化具有时代性，在现代的教学过程中，如何使其和当今时代学生的生活紧密相连是重点。在意识形态文化教育的过程中，需要与时俱进，不断地重组转化，让学生充分感受到传统文化的魅力，能够主动继承并进一步的创新发展优秀传统文化。
(樊新强副书记发言)
刘茂祥副书记指出习近平新时代中国特色社会主义思想专题强调实践没有止境，创新也没有止境。只有理论实践、理论创新和实践创新良性互动统一，才能发展好21世纪中国的马克思主义。作为教育科研工作者，我们要结合实践来推进优势的价值观教育，注重贯通培养和教育创新；第二就是牢牢掌握党对意识形态工作的领导权，全面落实意识形态工作责任制。
(刘茂祥副书记讲话)
党委委员、校务委员也分享了自己学习感悟。中国文化作为意识形态教育的一个很重要的载体，需要融入到我们的教学课程设置以及校园活动的策划中来。这对我们的教育教学工作与意识形态教育，都进行着潜移默化的影响，使得学生更容易去接纳、拥护与及理解中国文化与中国特色社会主义的意识形态。
（音体美计支部的党的二十大精神宣讲员董方老师领读）
（党委委员、校务委员分享学习感悟）
上海中学党委牢牢把握“意识形态”教育的要求，牢牢把握文化发展正确方向，坚持守正创新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。在学校课程与活动的实践当中把文化和意识形态教育真正落到实处。
上海中学党政领导班子最后就5月16日到5月22日习近平著作选读和习近平新时代中国特色社会主义思想专题进行述学。不忘历史才能开辟未来，善于传承才能善于创新。要注重传承优秀文化与发展现实文化有机结合，在教育教学中引导学生弘扬中国中华传统文化，进一步增强文化自信；围绕各自研学方向，推进学校的制度建设，通过制度建设来保障学校的发展。在上一次当中，我们主要就源头方面，对党的自我革命展开学习。讲政治可以提高政治判断力、领悟力与执行力；对原有问题我们要修身立志、慎重、如心，要时刻自重自省，自力更生，推进中国特色社会主义事业前进，做好教师育人的带头工作。
（中心组理论学习会现场）
（文、图、编辑：胡晨）