9月2日清晨，2024学年第一学期第一周升旗仪式举行，上海中学党委副书记樊新强以《做最好的自己》为题进行发言。

（樊新强副书记发言）

各位同学、各位老师：

大家早上好！

暑假不知不觉地就在指尖溜走，我们似乎还来不及细细品味它的滋味。这个暑假确实有很多值得回味的事件和瞬间，昨晚开学典礼上，高二3位同学分享了他们的感受。于我而言，有两件事或瞬间也留下了深刻的印象。学校里，我们在八月初承办了西部数学邀请赛，为2026年的IMO做一次全真模拟，来自全国各地的约120位优秀学生齐聚上中园，展现智慧，共叙友谊；学校外，巴黎奥运会的每日赛况也牵动着我们的心，奥运健儿们在赛场上挥洒汗水，争金夺银。

西部邀请赛的开幕式上，冯志刚校长邀请了2007届上中校友、拉马努金奖获得者唐云清教授给参赛同学作了一场数学报告。这场报告效果非常好，同学们的思维随着唐教授的演示流转、深入，整个会场沉浸在数学思维的海洋之中。更让我觉得有趣的是一个瞬间，会后两个来自不同代表团的参赛队员竟然还围绕着讲座中的问题在热切地讨论，我是教语文的，自然完全听不懂他们讨论的内容，不过觉得那一刻特别美好，他们是队友，不是对手。

巴黎奥运会的一个瞬间也很有趣。那就是乒乓球男单1/4决赛，樊振东对阵张本智和。樊振东连输两局，0-2落后，中间休息之时，他对王皓教练说，0-2落后，我可以的。后面就是连扳两局，最终以4-3赢下了比赛。那场比赛，大家看得很揪心，很多网友表示简直不敢全程观看，就怕因为自己看比赛，把厄运带给了樊振东，所以电视机一会儿开一会儿关，或者一会儿换台。这当然是玩笑话，不过也真实地反映了比赛的焦灼。赛后，有记者问樊振东为什么能在0-2大比分落后的情况下，还能坚信自己是可以的。他说，不要想着赢，一想着赢，动作就会变形，技术就不能发挥出来；只能一分一分去拼，尽力拼下每一分，做好自己。

西部邀请赛和巴黎奥运会的这两个瞬间，让我感触很深。学习是让自己变得更好，坚持克服自己或者时代的缺憾，从而做最好的自己，正如冯校长所说，坚持，就能看到光；学习不是简单地战胜对手，挤下对手，从而出人头地，像英美人所说的蛇阱（snakepit）现象那样。在内卷之风甚嚣尘上，愈刮愈烈之时，重新审视学习的意义非常必要。

诸位同学来到上中学习，自然要应对高考，期待升入理想的高等学府。高考是选拔性考试，有选拔就有淘汰，因而同学们自然面临着激烈的竞争。然而竞争不是高中学习的全部，分数的竞争更不是高中学习的所有。如果你抱着那样的姿态去面对学习，身边的同学就是竞争的对手，而不是激励的同伴；分数的获得就是学习的目的，而不是促进的方式；习题的训练就是生活的全部，而不是学习的手段。每个人分分必争，锱铢必较，以压倒同伴、挤下对手为乐，那么学习的意义就扭曲了，内卷之风自然盛行。其实，即便如此，分数效果也未必如己所愿，正如樊振东所说的，一味盯着对手和结果，动作就会变形，技术就发挥不出来；从学习的角度来说，一味盯着对手和结果，心态就会不好，视野就会受限，结果可能就变成了后果。

所以，我期待同学们在新学期之初，能再反思一下，自己进上中的初心，是不是打好基本功，在自己的赛道上坚持下去，做最好的自己？就像已故著名气象学家、浙江大学校长竺可桢先生所提出来的经典之问：诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？那么，同学们来上中做什么？

我想每一个同学都会有不一样的精彩的答案，大家为自己的答案去努力坚持吧。同学们，开学快乐。

谢谢大家！

（出旗）

（升旗仪式现场）