2019年12月13日下午，上海中学2019年中青年教师教学大奖赛与教师教研论文评选表彰会于上海中学大礼堂举行。上海中学校长冯志刚、党委书记王辉、副校长朱臻、党委副书记张泽红等校领导及全体教职工参加表彰会，朱臻副校长主持了表彰会。

（朱臻副校长主持表彰会）

表彰会的第一个议程2019年中青年教师教学大奖赛的颁奖仪式。本届教学大奖赛有20多位教师参与，每个教研组围绕这些课的开设进行试讲、磨课与研讨，学校领导、市区两级教研员都参与了听课、评课，营造了良好的教学学术研讨空间。经过专家评选与校长室复议，评选出了教学大奖赛的一等奖、二等奖。朱臻副校长宣读获奖名单，李雅静、刘峰、陈敏、杨恺彦、田雪丽、罗修文、刘烨、许建丽、董方、孙敏睿老师获得二等奖。柳怡汀、徐承志、郭子瑜、张琼由、袁芳老师获得教学大奖赛一等奖，冯志刚校长、王辉书记分别为一、二等奖获得者颁奖。

（2019年中青年教师教学大奖赛获奖教师与校领导合影）

（冯志刚校长为一等奖获奖教师颁奖）

（冯志刚校长与一等奖获奖教师合影）

（王辉书记为二等奖获奖教师颁奖）

（王辉书记与二等奖获奖教师合影）

表彰会第二个议程为2019年教师教研论文评选活动颁奖仪式。在2019年教师教研论文评选中，共有教师基于教育教学实践的近50篇发表在省级以上杂志上的论文参与评选（其中有8篇发表在CSSCI期刊、集刊以及全国中文核心刊物上），经上海市教育科学研究院、华东师范大学等专家评审，共评选出三等奖7名，二等奖5名，一等奖2名。朱臻副校长宣读获奖名单，蔡珂、柳怡汀、严曾、王开尔、赵菲、张智顺、高玥儿获得三等奖。全婵兰、吴建京、杨嵘、陈希、赵奇玮获得二等奖。樊新强、马峰老师获得此次教研论文评选一等奖。冯志刚校长、王辉书记、张泽红副书记分别为一、二、三等奖获得者颁奖。

（2019年教师教研论文评选活动获奖教师与校领导合影）

（冯志刚校长与一等奖获奖教师合影）

（王辉书记与二等奖获奖教师合影）

（张泽红副书记与三等奖获奖教师合影）

随后进行的是教师交流环节，首先由教学大奖赛一等奖获得者柳怡汀、郭子瑜、袁芳老师分别发言。柳怡汀老师在发言中表示通过学校为促进教师成长搭建的赛课平台，让教师有机会精心设计一堂在过程中成型、融合集体智慧、充满挑战的新课并进行交流展示；郭子瑜老师认为一节好课一定不是教师的自我表演，学生的积极反馈才是最重要的；袁芳老师表示在授课时需要明确课堂特点和所选图例是否最合适的问题，图像是美术欣赏课中的立根之本。随后，教研论文评选一等奖获得者马峰老师发言，他认为在上中，进行研究可能已经不是“选修课”还是“必修课”的问题了，它是成为一个合格的“上中人”的要求，也必将成为每一个“上中人”发自内心的学术爱好与追求。学校为推进教师基于教学实践的理性思考与实践智慧的提升，2019年出版了“龙门书院•上海中学”丛书的6本著作。丛书之一《感悟素养——高中数学资优生教学与实践的若干案例》专著作者王永庆老师在交流发言中认为在学校创设的研究型、创新型学术氛围下，教师要充分利用好这些条件和资源，拓展观点视野，提升业务素养，积极著书立作。

（教学大奖赛一等奖获得者柳怡汀老师发言）

（教学大奖赛一等奖获得者郭子瑜老师发言）

（教学大奖赛一等奖获得者袁芳老师发言）

（教研论文评选一等奖获得者马峰老师发言）

（《感悟素养——高中数学资优生教学与实践的若干案例》专著作者王永庆老师发言）

最后，冯志刚校长围绕“扎实”、“积累”、“引领”三个关键词，在发言中表示上海中学高度重视青年教师培养，注重专业成长，积极创造条件，为鼓励并支持青年教师提高业务能力和科研水平，搭建众多平台，帮助青年教师们迅速成长。让更多的优秀教师能够在上海中学这个大舞台上展示自己的激情和才华，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立教育事业更美好的舞台，推动学校的发展。相信在座的各位老师，通过这么多优秀教师的课程，能够有所感悟有所启发，在今后的教学生涯中，会做得更加精彩和出色！

（冯志刚校长发言）

此次表彰会，是上海中学“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实推进的重要组成部分。在此次主题教育中，学校把进一步创设教师发展的平台与空间，努力营造良好的学校发展研究型氛围与创新型平台，将2019年中青年教师教学大奖赛与教师教研论文评选表彰会作为重要的抓手加以推进。在营造研究型氛围、创新型平台的过程中，学校注重“教学学术”的融入，希望上海中学教师将课堂教学作为学术土壤，牢牢抓住课堂教学这一立德树人的主渠道，以研促学、以研促教，促进自身的专业发展与学生的核心素养。2019年中青年教师教学大奖赛与教师教研论文的评选，就是学校推进“教学学术”深入开展的一个动力引擎。希望以此次表彰会为契机，激励教师继续扎根于上海中学土壤与课堂教学，持续推进教学学术之花在立德树人中持续盛开。

（获奖名单）