3月26日中午，在支部书记吴静怡老师的组织下，高三支部成员围绕防疫期间在线教学工作，进行了线上经验交流。

数学组的老师们则清晰地意识到了特殊时期的教学形式的特殊性，并富有针对性地进行了课堂模式的转变。郭子瑜老师这样说道：“特殊时期的教学形式给我们带来改革的讯息。改变备课方式，改变教学形式，改变互动模式，改变心理态势……改变的洪流不可阻挡。在这三个月中，我已经逐步适应、熟练掌握了线上教学的方法，可以边用iPad批改作业，边用电脑与学生互动答疑，可以晚上为学生答疑解惑，早起为他们做心理疏导，我们成了亲密无间的‘网友’。我想这次教育的变革让我看到了线上教学的优点，主动学习，师生高效互动，我们追求的目标，在互联网的云端里变为了现实。只有愿意改变，并且愿意坚持的人，才能顺应并适应新时代教育发展的需求。”

对于前一阶段的工作情况，毕伟玉老师进行了这样的总结：按照年级组备课组安排，认真备课，认真录课；及时收发学生作业，重点做好作文批注和反馈；加强和学生个别交流，及时回答学生问题和疑虑。简单的话语背后，是毕老师的辛勤耕耘，点滴付出，同时这也是对全体高三支部成员辛勤劳作的概括。

资深教师刘庆刚老师则分享了自己在线上教学中所遇到的挑战，他说：“我平时使用现代信息技术比较少，对很多技术和设备不熟悉，线上教学之初，问题频出、费时费力。在与年级组老师交流的过程中，我从中受益颇多，特别是从年轻教师那里学到很多新技能，现在已经能够顺畅地开展线上教学，与学生的线上互动也增加了频次、提高了效率。线上、线下教学各有优劣，在以后的教学实践中要取长补短、有机交融，提升自己的教学水平。”“开展线上教学，这对我而言既是挑战，又是机遇”，对于线上教学，刘老师以积极的心态面对。

在交流中，我们看到了高三支部成员的冷静的思考、辛勤的付出、积极的应变。面对疫情带来的挑战，我们相信每一位党员教师的内心都是一样的炽热，正如刘烨老师所说，有了老师们积极领跑，也会引领更多学生一起鼓起劲向前冲，虽然与学生们隔着屏幕，但我们一直都在。