老师们、同学们：

大家早上好！在此次疫情中，一定有着许多事情令大家印象深刻。作为青少年，我们不可能像医护人员们那样奋不顾身地冲进重症监护室；亦不可能像社会名流那样通过财力和物资上的捐赠给予疫情中的受害者们以帮助；也不能像同在一线工作的记者或是媒体传播者们忙碌地将时事新闻及时播报出来以安抚广大群众不安的内心。那么我不禁问自己，作为青少年，这组成社会广大群体的一员，我们，能为这次疫情做些什么？

事实上，对于这次疫情中年轻的人们扮演着怎样的角色，社会上看法存在着很大的分歧。前段时间，法国著名的哲学家孔特-斯蓬维尔在接受采访的时候就发出了和社会主流完全不同的“声音”,他认为：为了老年人而牺牲年轻人的利益，为了健康而牺牲自由，这是对我们与死亡的关系进行拷问。并且他针对西方国家在对抗疫情时所采用的“政治正确”及“卫生正确”做法提出质疑和反对。这种声音无疑激起了我对于青少年在疫情中所能发挥的作用有更深入的思考。从事态上看，患者大多确实是老年人，而社会上面临失业、失学等危机的年轻人确实遭遇着不幸，但这种看法是片面的。事实上，在疫情这样的大型灾难中，所有的人都是受害者，我们不能将青年所蒙受的损失凌驾于其他社会的群体之上从而提出指责。在我看来，与其去抱怨社会对青年的利益造成损害之大，群众真正应该去思考的是如何快速的缓和疫情。从这点上，中国在此次疫情中的表现是尤为突出的。我们有着统一的领导、统一的指挥、统一的调度。中国共产党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，在此次抗击疫情中实力尽显。这是具有鲜明中国特色的中国防控，也是中国特色社会主义优势的充分体现。相信大家一定还记得两周前德育云课堂上所提到的这样的观点：人民是抗击疫情的核心。诚然，我们不仅有着强大的政府和优势的政策，更有守纪的人民群众。之所以强调是“守纪”，是因为法律在这样的特殊时期，作用很显然没有“自律”作用快、来的高效。相比于将国家体系的稳定维护寄托在外部的强制约束，每位公民都发自内心地为集体着想、克制约束自己行为一定是更为有效的。也许有人会认为中国和西方国家在治理疫情时的表现不同是由于中西文化上存在巨大的差异，但是，请看看实际的效果：中国、日本等亚洲国家在疫情的防控上的确比西方国家高效得多。当我们还在为患者人数急剧飙升，举国上下一片恐慌，生活行动处处受限时，难道放弃遵守个人本该遵守的自律，而去盲目追求所谓“自由”真的可取吗？文化的差异其实并不是不可逾越的鸿沟。再退一步，约束只是暂时的，并不是长期或者永久的，不去追求“过度”的自由，其实恰恰是为了更快地度过灾难获得真正意义上的“自由”。像我们现在这样能够正常而无忧虑地正常上学不正是感谢从疫情爆发这几个月以来全国人民的共同努力吗？当我们不必再为疫情是否可以得到控制而惴惴不安时，我想，在内心深处，我们也将是自由自在而轻松的。我认为，青少年应该积极的配合这样的一种社会“模式”——即在特殊时期合适约束控制自己的行为。在这样做的同时，我们也应该意识到：当今网络是十分发达的，面对社会上、国际上形形色色的态度和事件，作为青年的我们一定要学会鉴别是非。相信大家一定会对李文亮医生的遭遇而倍感痛惜，那样的结局不正是由于大众对信息的判断失误所导致的吗？为了不让这样的悲剧再次发生，我相信，只要广大的青年都能在疫情中对时事有着正确的认识，采取正确的行动方式，那么至少，对维持社会的稳定也算出了不小的一份力，从而对抗击疫情做出力所能及的贡献。

最后，引用李文亮医生曾说过的这样一句话：一个健康的社会不应该只有一种声音。的确，声音不能都是虚伪的赞歌，不过也不能是于社会有害的或是造成混乱的声音。让我们携手并肩，作为广大青春少年的一份子，共同用丰富多彩的声音唱出青春抗疫，并肩前行的和谐而动听的歌曲吧！

高一（9）班 汤宗晔

（旗手护旗）

（汤宗晔同学演讲）

（升旗仪式）